领会准则要求,明确行为底线
教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设。随着《准则》的颁布,瓦幼人立即行动了起来,进行了学习贯彻。
5月6日下午,海安市瓦甸幼儿园全体教职员工相聚于会议室,参加了由程静园长主讲的《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》培训活动。
程园长根据自己的观察理解和身边发生的事实经验一一地分析了坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为这十项准则的具体要求。强调“十项准则就是十道底线”,要求每一位瓦幼人时刻绷紧衡量师德标准的这十根弦,希望大家处处以《准则》的要求严格要求自己。
“那么准则的意义是什么呢?”不少老师提出了这样的疑问,经过讨论,大家认为制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,加强师德师风建设,是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。而准则中的禁止性规定,不是“体检结果”,是“预防保健手册”,是对我们老师的警示提醒。
文件印发后,大家更为关注的是,如何确保准则能够落到实处?要把准则要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中,实行师德失范“一票否决”。教育部指出要以有力措施坚决查处师德违规行为,对于有严重侵害幼儿行为的,一经查实,要撤销其所获荣誉、称号,依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍。所以这需要我们每一位老师在教育孩子时,要做到心中有数,在存有模糊的地界,把握好分寸。
通过这次培训,每一位瓦幼的老师表示会把“十项准则”牢记心中,面对幼儿,时刻注意蹲下身子,关心幼儿,以优秀幼儿园老师的标准要求自己,树立瓦幼人德才兼备的优秀社会形象。
幼儿园老师是孩子童年的守护者,同时又要向幼儿学习,支持和陪伴他们成长。让我们把爱融进心里,把十项准则变成埋在心底的弦,演奏高尚的师德之歌,做一名坚守职业底线的幼儿园教师。
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