瓦甸幼儿园教师培训记录(十)
瓦甸幼儿园教师培训记录(十)
培训内容 | 快乐游戏 快乐成长 | 培训地点 | 园办公室 | ||
培训时间 | 2018年11月21日 | 主讲人 | 程静 | ||
参加人员 | 全园幼儿教师 | 记录人 |
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培
训
记
录
| 快乐游戏 快乐成长 1.游戏能够促进儿童智力和思维的发展。 儿童在游戏的时候,他们往往会陶醉于其中,因而忘记了现实和想象之间的界限。 2.游戏有助于儿童更好地适应社会生活,发展良好的社会交往技能,促进儿童社会性的发展。 游戏之所以成为儿童期的主导活动,是和儿童身心发展的特点分不开的。 3.游戏有助于培养儿童积极的情绪情感,促进儿童情绪情感的健康发展。 由于游戏对儿童来说是“我要玩”,而不是“要我玩”,并且游戏往往是在一个儿童熟悉的环境中进行的,成人的干预已经降到了最低的限度,由此儿童就获得了巨大的自由自主感。 细致观察孩子的行为表现,重视与孩子之间的交流,给孩子表达自我的机会,和孩子一起进入快乐的游戏之中。 | ||||
培训效果评价 | 良好 |
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