主题目标：

1.回顾在园三年生活中印象深刻的事，为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了，对小学生活有初步的了解，并充满向往。

2.了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意给弟弟妹妹讲故事。

3.知道在学习的道路上会遇到很多困难，能正确对待困难，并坚信通过自己的努力，困难一定能被客服。

星期

一

二

三

四

五

上

午

晨间锻炼

 小超人    马与车    大步走    跳轮胎     单脚跳障碍

集体活动

综合：

开学啦

故事：

小熊图书馆

绘画：

未来的我

歌曲：

最后一学期

数学：

有趣的数字

区域活动

科学区：一周计划表         美工区：制作图书、美丽的书签

建构区：图书馆             认知区：视力表、电话号码

下

午

户外游戏

户外运动游戏：钻山洞 户外建构游戏：我们的幼儿园

 民间游戏：炒蚕豆

生活活动

引导幼儿入园和离园时都能主动与老师和同伴问好。

自我保护

教育孩子远离具有潜在危险的东西（电视机、消毒柜、剪刀等）

家园同步教育

鼓励家长指导幼儿在家整理自己的图书和玩具，每天陪伴孩子阅读感兴趣的绘本，并支持孩子把图书带到幼儿园与同伴较好阅读。

园本特色活动：观察腊梅、  观察水仙花等等。