我常跟孩子说，每个人、每种职业都是有价值的，也是希望得到别人尊重的。一些工作、职业看起来是脏的、累的、苦的，但不是每个人都会做和能做得好的，却是我们生活需要的；正如我们期望获得别人尊重和关爱一样，别人也需要我们的尊重和关爱。具体做法如下：

1.让孩子懂得分享。孩子很小的时候会想要别人的玩具，我会告诉儿子，如果你很想玩，你就去跟对方小朋友商量，是不是可以借你玩一会、轮流玩；孩子被别人争抢玩具时，我会告诉儿子，你要是他，你会怎样，你们可以商量改变玩法大家一起玩……等等。我经常跟儿子说，一个玩具、一本书，一个人占有，它们的用处才一点点，你得到的乐趣也是有限的；与其他人分享，东西的作用就变大了，分享的过程中你传递了快乐，也会得到多一点的乐趣，还能得到朋友。除了鼓励孩子分享之外，我也会主动分享，成为与孩子分享的伙伴，让孩子学会谦让与分享。

2. 让孩子懂得付出的价值。付出和助人，并不是大人才能做的，小孩也可以为别人做力所能及的；不一定是以物质金钱的方式，可以是帮助别人的行动甚至一句关心问候，他完全可以做得到。要告诉孩子，关心帮助别人可以收获很多：自己得到愉快的心情（精神富足），也可以温暖别人，收获别人的感激和肯定，日后别人也会乐意帮你，还可以收获成就感，给自己带来快乐，最重要的是还能提升自己的才能。因为关心帮助别人是需要有能力的，你做了，表面好像是吃亏了，其实说明了你具有帮助别人的能力，你想帮得好、达到实际效果，还得动脑筋想办法，这样你的能力（做事能力、沟通协调能力等）又会不知不觉中提高。

3. 让孩子心存集体、团队，懂得个人和社会的关系。早点让孩子学会基本的处世规则。例如，善良、守法、诚信。我很记得，我儿子小时候最初学会的成语就是我们经常跟他唠叨的“打草惊蛇”（因为我们常和孩子爬山）和“己所不欲，勿施于人”。因为我觉得，懂得不把一些想法、行为强加于人，是懂得遵守社会规则的基础，也是懂得理解别人、关心社会的起点。要让孩子知道，无论他在幼儿园、学校，将来在单位（公司），跟同学老师、领导同事、客户服务对象相处的时间要比跟父母家人相处的时间要长得多，需要多交朋友、与人为善才能活得开心、顺利。

4. 鼓励孩子多参加集体活动和体育运动。完成集体活动和体育运动的过程少不了需要孩子学习与人合作，这对培养孩子的协作意识和团队精神很有好处。留心发现、及时鼓励孩子好的行为和想法。被师长肯定所带来的成就感和荣誉感，会帮助孩子强化好的行为，从而变成好的习惯。要让孩子知道自私的后果，斤斤计较的人会孤独没有朋友，甚至树立很多敌人，需要帮助时没人帮甚很可怜。对孩子小的自私行为，可以告诉他父母、别人不喜欢他这种行为。

这样，利用孩子身边的事情，巧妙地提醒孩子关注到他生活的每一天里，其实是除了亲人还有许多熟人和陌生人在为他的平安、健康、快乐和进步在默默地工作和付出，并且有很多关怀和付出是不求回报的。当孩子真正意识到别人的价值和对自己的付出，就不容易冷漠和学会将感恩付诸于实践。